星汉灿烂，引人击节而歌；
日月之行，使人遐思无限。
自古以来，人类就对飞翔充满了渴望，渴望飞得高看得远，渴望探求未知的世界。从神话故事“嫦娥奔月”到莱特兄弟发明第一架飞机，再到神舟系列飞船的成功发射……人们的飞天梦想从未间断。
虽然我们没有与生俱来的翅膀，但人类靠智慧的大脑和不认输的精神，实现了冲上云霄的梦想。
近年来，航空领域作为世界最先进最复杂的研究区域，包含着诸多科学知识。航空模型是无人机和航天航空科技的基础，是认识航空领域和学习航空文化知识的最佳载体。航模课程走进校园，让孩子们走到蓝天下，培养其探索精神和科学精神，已经成为我国航空体育运动和航空事业发展的重要任务之一。
西山学校积极推进中小学航空科技体育活动的开展，开设航模课程，主要分为室内课堂理论课和室外模拟飞行课两部分，学生们将对飞行原理、飞机结构、空气动力学、材料与结构、航空发动机、航模组装操作及航模制作等航空知识进行系统的学习。
你们知道飞机为什么能飞上天空么？
因为空气中有浮力！
因为飞机内部有可以让它上升的机器！……
西山学校航模课程上，孩子们争先恐后、跃跃欲试。
首先，航模老师刘烨给同学们发放航模飞机的组装原件。接着，在老师的指导下，在一问一答的课堂环境中，同学们不断地提高学习兴趣，把学与乐融洽的结合在一起，了解了橡筋动力双翼滑翔机的结构特点和飞行原理，并学习了制作过程。
做航模最难的是耐心，是坐下来静下心。在之后的制作航模过程中，当航模器材在同学们手中展开，大家更是兴趣浓厚，个个仔细操作，细心制作。
航模制作完成，在试飞环节，同学们玩的不亦乐乎。看到试飞成功时，大家情不自禁发出欢呼声，“成功了!”
“哎呀！”又是一阵惊叹。原来是刚才还翱翔天际的飞机不知怎么坠落了。
这时老师走了过来，拍了拍同学的肩膀，“可能是风向的问题，再试试吧。”同学们脸上那一丝沮丧的神情顷刻消失，再次燃起激昂的斗志。
航模社团的同学们一直用坚定的信念与永不泯灭的初心征服天际。从一次次的跌落中，改进一个个的小细节，力求精确无误，让航模冲上云霄。
模拟的飞机会有迷失航线的时候，但同学们的初心不曾迷失，他们拥抱着航天的梦想，盼望着有朝一日，真实地翱翔在我国蔚蓝的天空之上。
最好的教育不是把桶灌满
而是把火点燃
#老师说# 航模课教学意义
“航模不仅能锻炼学生的动手、动脑能力，还能增强他们的创造力、专注力和执行力，更能让学生找到自己的兴趣和爱好，发掘学生身上的闪光点，并让它发光、发亮。”
据航模老师刘烨介绍，科技活动是课堂教育的补充、扩大和发展，尤其航模设计制作，让学生们接触到更广阔的知识领域：从空气动力到材料结构、从设计工艺到调整等知识，引导学生爱上科学、勤于思考。
#学生说# 航模课学习收获
“航模课可谓是一项动手又动脑的技能学习课，让我们通过实践学习到了很多科技知识，也在制作中逐步学会观察和分析，提高我们的思辨能力，同时在完成自己的作品后，会有强烈的满足感和自豪感，让我们更想要再次挑战自己，做出更好的模型！”学生说道。
除了习得知识技能外，在实践活动中获得积极的情感体验，例如享受成果创造的喜悦，或在克服困难获得成功的满足感，这对他们进一步提升自我要求亦有着积极的推动作用。
#航模荣誉#
此前，西山学校航模社团还在2019年福建省青少年体育科技创新大赛中荣获团体二等奖，遥控航母舰载器项目中荣获团体第三名，手掷滑翔机项目中荣获团体第七名。
学生的需要和发展是学校课程设置的根本出发点和核心原则，除了优质的文化课程外，西山学校还通过多元化的特色素质拓展课程实现学生终身发展能力的培养，例如PBL课程、STEAM课程以及丰富多彩的社团活动等，真正落实素质教育，将学生培养为拥有广阔的国际视野和高尚的人文情怀，并具有国际竞争力的社会主义接班人。
（编辑|刁亚楠）
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