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《蒙氏数学》是专门针对孩子的幼儿园数学学习,进行设计和编排的书籍,根据宝宝的心理和生理年龄特点进行分类。下面,小编就给大家带来《蒙氏数学》小班的教育内容。 一、分上下两册教育。 孩子们在小...[详细]

日期:2018-06-30   编辑:叶邦莲

1.以感官教育为基础。 感觉是精神的入口,一切的认识先由感觉获得,对外界的精神认识的基础就是感觉认识。收集各种事实加以区别比较,就是形成精神的第一步。[详细]

日期:2018-06-30   编辑:叶邦莲

生活是人生的第—课,也是最基本的课程。生活活动是幼儿园课程的重要组成部分,它平凡而琐碎,由许许多多生活细节组成。生活习惯的好坏不仅影响幼儿的身心健康,而且也是幼儿综合素养的体现,因此,在幼儿园...[详细]

日期:2018-06-30   编辑:叶邦莲

美术欣赏教育不仅可以促进儿童良好艺术素养的形成,而且对儿童其他方面的发展也有积极作用。 一、有利于开阔儿童的视野 在美术欣赏教育中,儿童接触到不同历史年代和题材的作品,这些作品既是从艺术的...[详细]

日期:2018-06-30   编辑:叶邦莲

对幼儿来说,游戏是最快乐、最生动、最丰富的活动。它既能激发幼儿参与活动的兴趣、好奇心和探索精神,又能促进幼儿的动手动脑能力。在认识沉与浮活动中,我们和幼儿寻找许多尝试沉浮的材料,先让幼儿试一试...[详细]

日期:2018-06-23   编辑:叶邦莲

角色游戏过程是创造性想象的过程。在角色游戏中,创造性想象主要表现在三个方面。一是对游戏角色的假想(以人代人),如扮演妈妈、老师、司机、经理等幼儿生活中熟悉的人物。幼儿运用各种材料,通过语言、表情...[详细]

日期:2018-06-17   编辑:叶邦莲

推进课改工作的发展,是教学工作发展的要求。只有不断深化课改工作,才能构建高效课堂,才能让课堂充满活力。为了加大课改工作的力度,共同探索课改新思路,2018年6月7日晚,福建西山学校小学部各教研组继续...[详细]

日期:2018-06-08   编辑:胡晓勋

亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的...[详细]

日期:2018-06-02   编辑:叶邦莲

幼儿的思维多以具体形象为主,因此,教师或家长在引导幼儿学习时应让幼儿慢慢由被动变为主动、积极、创造性的学习。在幼儿教育中应注意以下问题:1.创设愉快宽松的心理环境,保持并不断发展幼儿的好奇心。皮亚杰...[详细]

日期:2018-05-24   编辑:叶邦莲

幼儿科学教育应是引发、支持和引导幼儿主动探究,经历探究和发现的过程,获得有关周围物质世界及其关系的经验的过程,它使幼儿获得乐学、会学这些有利于幼儿终身发展的长远教育价值。育是引导幼儿主动学习、主动...[详细]

日期:2018-05-15   编辑:叶邦莲

蒙氏活动-----《走线》是蒙氏教育活动中必不可少的一个环节,有着重要的作用和意义。首先,幼儿在自由活动高度兴奋的心态下不容易安静下来进入活动状态,而如果选择一些舒缓宁静而又悠扬的音乐让幼儿走线,会给孩...[详细]

日期:2018-05-11   编辑:叶邦莲

想象力是创造发明的基础。有了大胆的创想,科学才不断发展,有了丰富的想象,时代才不断前进。爱因斯坦说过:想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进...[详细]

日期:2018-05-08   编辑:叶邦莲

美术欣赏教育不仅可以促进儿童良好艺术素养的形成,而且对儿童其他方面的发展也有积极作用。 一、有利于开阔儿童的视野 在美术欣赏教育中,儿童接触到不同历史年代和题材的作品,这些作品既是从艺术的角度进...[详细]

日期:2018-04-24   编辑:叶邦莲

2018年4月19日晚,福建西山学校小学部举行了课改复习课教学研讨活动。语文教研组在一号多媒体教室由辛桂凤老师执教人教版六年级第三单元复习课;英语教研组在二号多媒体由俞莉莉老师执教闽教版六年级《Seeing a...[详细]

日期:2018-04-20   编辑:胡晓勋

2018年4月17日,小学部邀请福州市教育研究院小学数学研究室游利瑛导师和福州市湖前小学校长邱岳一同来到学校,在小学部四号多媒体先后开展人教版三年级下册《数学广角搭配二》和四年级下册《轴对称》两节观摩课,...[详细]

日期:2018-04-17   编辑:胡晓勋
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