新学期已打卡一个月
亲爱的家长朋友们
你是否想了解孩子在学校最真实的情况？
你是否好奇课堂上的孩子是什么样的？
你是否担心孩子和老师不在一个节奏上？
来！
官微君为你揭开日常课堂的面纱！
这里，只有真实！最真实的西山课堂！
一起来看
学生自主教师引导高效课堂崛起
走进西山课堂，你会经常看到这样的情景：同学们分组簇拥围坐成一团，交流、讨论，自由发言、自由展示……这就是西山学校课改后的高效新课堂！
“讲台”变“展台”，同学们走上讲台当小老师，展示自我、锻炼自我。
“个体学习”变“小组合作”，同学们在学习上互相帮助、共同提高。
老师从知识的传递者华丽转身为学生学习知识的伙伴，从“传递中心”变成“对话中心”。
老师对学生学习情况进行实时“清查”，让每一个学生在“堂堂清、日日清、周周清、月月清”后都能完成学习目标。
在不提前告知开课教师的情况下，校领导走进教学一线推门听课，聚焦课堂教育教学，深入了解师生真实的工作学习状态。
有趣有料STEM课程促进成长
在教育改革的浪潮中，西山学校紧跟教育发展主流，积极拥抱STEM教育，在加强文化成绩及体艺特色办学的基础上，不断拓宽、拓深素质教育的层次和水平，促进学校办学质量的提升。
STEM教育教授的是“思考方法”而不是“知识点”。从发现问题到探究问题再到解决问题，是以学生为主，老师则是辅助引导的角色，真正思考问题、创新制作、解决问题的是学生，充分培养了学生的想象力和创新意识。
STEM的教育核心：发现问题→设计解决方法→利用多学科知识解决问题→运用理性方法验证解决效果。它不追求让孩子掌握做具体东西或解答具体题目的知识点，而是强调掌握一种思考方法。
STEM教育注重整体性，几个孩子为一组，几组一起做个项目，中间涉及多学科知识，同时，整个过程尽量由孩子自己设计，自己制定规则，是一次很好的跨学科整合能力训练。
STEM课程带给学生们的也绝不仅是课堂上的那一点知识，而更多的是深度学习的方法与21世纪人才必备的技能，为学生的终身发展奠基！
多彩多元社团活动全面发展
学习不局限在课本里，收获不停留于课堂上。西山学子们走出教室，打破班级、年龄限制，自由选择、自主参加自己喜欢的或感兴趣的社团活动。与有共同爱好的同学们聚集在一起，共同感受与分享，自主地交流与表达，快乐地体验与收获。
美绘装饰画社团里，孩子们沉浸在绘画的美妙世界，乐此不疲。
创想天地科创社团，孩子们正探索神奇的乒乓球为什么可以沉于水下。
形塑陶艺社团里，孩子们正用黏土专注地创造着自己喜欢的物品，并用小刀雕刻花纹。
风启科创社团里，孩子们认真地观察着自己亲手种植出来的植物，并把观察到的现象记录下来。
墨韵国画社团，孩子们的学习兴趣越来越浓厚，绘画水平也不断在进步。
翰林书法社团里，孩子们正专注地一笔一画在练习。
航模社团的孩子们，正在比试谁制作的直升机飞得高呢~
社团活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的开展，不仅可以丰富学生的课余生活，为学生提供一个自主发展的时间与空间；学子们也可以通过社团活动，获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
看到这里
你还担心自己的小孩上课走神，无精打采吗？
你还忧虑自己的孩子对书本内容兴趣索然吗？
你以为这样就结束了？
NO！NO！NO！
这只是孩子们快乐学习的冰山一角
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