家长Q：孩子总是贪玩，影响学习怎么办？
小西A：家长要尊重孩子爱玩的天性，注重孩子寓学于乐的学习方法培养，马云：“让孩子玩，不然30年后他们将找不到工作！”
体育活动游戏化
游戏是进行体育活动的手段之一，是体育教学与训练的重要内容。在福建西山学校，随时随处可见学生们集体游戏开展活动的场景。基于西山学校实行“以文为主、体艺为特色”办学模式的基本要求和各年龄层孩子爱玩好动的性格特点，各学部体育活动均坚持游戏教学，让快乐成长的果实惠及千万学子中的你我他。
游戏教学的优势
1.体育游戏作为一种积极有效的身体锻炼手段，具有良好的增强健康的效果。
跑、跳、投
西山学校体育游戏项目丰富，大部分游戏都包括跑、跳、投等多种活动技能，有的还要求在尽可能短的时间内完成规定的动作，它对改善学生的身体状况、发展灵敏的反应速度等均有促进作用。
特别是当学生自身对游戏的兴趣浓厚时，将游戏内容编进体育活动中，以游戏的方式开展学习、进行锻炼，既能活跃课堂气氛、提高学生的上课兴趣，又能培养学生自觉锻炼的习惯，收到良好的体育效果。
2.体育游戏推动西山学子道德品质和心理素质的养成。
在西山学校，体育与德育相得益彰，“以体育德”成为全校教师的普遍共识。学生参与游戏活动时，时常需要进行角色扮演。游戏中，趣味性内容使学生从欢乐中充分享受前所未有的情感体验。
趣味、团结与竞争
西山学子们在分工合作中各尽其责，高度发扬团结协作和顽强拼搏的精神风貌。此外，部分游戏的竞争性有利于增强学生获胜的信心，缓解心理焦虑。通过竞争，孩子们的思维能力、创造能力和竞争能力得到显著提高。
西山教育集团董事长张文彬接受央视记者专访
游戏教学显优势
福建西山学校游戏教学在学生身心健康成长各方面凸显其优势。西山教育集团董事长张文彬在接受央视记者专访时表示，思维决定未来。西山学校正着力培养教师形成“知识教育基于学生的身体素质、道德品质”的教学思维，重视发展特色教育和养成教育，以此推动学生文化成绩的长足进步。
（编辑/陈明聪）
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