著名女作家三毛曾经这样描述自己的梦想——我有一天长大了，希望做一个拾破烂的人，因为这种职业，不但可以呼吸新鲜空气，同时又可以大街小巷的游走玩耍，一面工作一面游戏，自由快乐得如同天上的飞鸟……，梦想，是对自己未来美好的设计，它时刻牵引和激励着人勇往直前。作为一名教师，我的梦想就是以阳光般的温暖去呵护孩子充满希望、充满渴望、充满幻想的童心，呵护那刚刚出土的梦想的萌芽、创造的萌芽、思维的萌芽，让他们在精彩的童年里放飞梦想，健康成长。
李桂涵有一个绿色的梦：“把海水变成清洁燃料。”雷鹏想发明一种新型汽车，长度可以自动伸缩，这样可以解决堵车和停车不便的问题，于是我送给他一个紫色的梦。宋静怡，一个心地善良的小女孩，她有一个粉色的梦，希望成为一名兽医，为很多小动物治病。杨鹏帆的梦是金色的，他想成为杨鹏一样的作家，写出许多儿童喜欢的童话。孩子们的梦想五彩缤纷，瞧，蓝天上的飞行员、绿海里的船长、白色实验室里的科学家、三尺讲台上的老师……
他的梦会是什么颜色的呢？我好奇地问他，你的梦想呢？他忙躲避开，扭头小声嘟囔了一句：我没有梦想。他，吴宝川，一个五官端正，眉清目秀的男孩，当我第一眼看到他时，他是那样的安静，那样的可爱，文质彬彬，可不出三秒钟，你就会有全新的感觉，他真是太顽劣了。看：那个在走廊里，摇头晃脑疯跑，直到跑过班级也没刹住闸的，是他；那个被同学修理，放声“歌唱”的是他；那个登上课桌，跳骑马舞的是他；那个半夜上厕所，也扇两把小纸卡来过瘾的也是他；如若哪一天，孩子都抢着回来报告，你不用问下文，遣送回来的准是他……他真的没有梦想吗，我用心读着这个小男孩，时刻关注着他，深深觉着：这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机灵着呢！
一天早读课上，同学们正认真地读课文，突然从一个角落传出一个不和谐的声音，我沿着声音的方向看去，吴宝川正对着书笑眯眯地自我陶醉。我悄悄地走近他，看到在他的书里夹着一张纸条，他丝毫没有察觉，还在声情并茂地读着“走进西山，成就未来，吴宝川进化吴帅哥，进化吴明星。”我拿过纸条，他不好意思地看了我一眼，扭头读起书来。
下课了，我亲切地问他：“这是你的梦想吗？”他点点头，我接着问：“那你为什么说你没有梦想呢？”他低着头，吞吞吐吐地说:“因为……因为……我表现不好，学习又差，我不敢说，怕同学们笑话我？”哦，我明白了，原来他外表调皮，内心其实并不那么坚强。我挽着他的肩，语重心长地说：“孩子，老师希望你能够实现自己的梦想，但是，梦想需要一步一步去做才能实现，不是可以等来的。你能告诉老师你想成为什么样的明星吗？”“想成为武打明星，像电视里的武林高手一样，会很多武功，一阳指，铁头功，轻功水上漂……”他边说边比划，神采飞扬：“我来西山学校就是想向教练学习武功的。”我一看时机到了，便在他的纸条里补上“好习惯”“自信”“勤奋努力”并告诉他对自己要有信心，努力去做，任何事情都会成功的，因为老师一直认为你是一个非常聪明的孩子，只是平时没有认真对待自己的事情罢了。从那以后，我明显感觉他上课认真了，武术训练也更加刻苦，这次运动会上，他为班级拿回了好几枚奖牌。同学们都对他刮目相看，他的自信心也在我和大家的掌声中变的坚定，执着。
在2013年9月《开学第一课》上，我们看到了许许多多普通人的梦想，他们没有神奇的翅膀，也可以让梦想飞翔。童年是一个放飞梦想的季节，作为一名教师，我们应当拥有至真至纯的爱：点燃孩子未来的梦想；应当承担一种责任：让孩子拥有美好的梦想；应当赋予自我一种使命：让孩子的梦想成就民族的梦想；应当懂得去创造：创造孩子实现梦想的机会。我相信，分数与名次决不是孩子成功的代名词，为孩子创造一片蓝天，孩子们就会飞得更高更远，而老师的幸福就是仰望苍穹的那份殷殷的期盼！
(拍摄/电视台 编辑/庄明凤)
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