专题讲座
培训期间，培训班在西山学校举办了六场高水平的专题讲座，六位专家从中层管理干部的角色定位、学校德育工作、依法治教工作、学校安全工作等多方面作了精彩演讲。下面一起来回顾一下吧~
01
创新视野下的学校教学管理工作的实践与思考
教学管理是学校管理的重要内容，更是学校领导的基本活动。南平建瓯市建安中心小学校长、特级教师张华，为培训班干部学员作了题为“创新视野下的学校教学管理工作的实践与思考”的专题讲座。张华校长从修炼个人能力、追求个性发展、培植成功心态、拓展课程视野、砥砺实践智慧和提升职业境界等方面，启发中层管理干部对于工作理念的思考。
南平建瓯市建安中心小学校长、特级教师张华
02
漫谈教育干部的品性
树无根不活，人无品不立。教育部福建师大基础教育课程研究中心副主任、特级教师翁乾明，在培训班上作了题为“漫谈教育干部的品性”的专题讲座。翁乾明副主任运用丰富的实验数据分析手段，围绕精明与开明、能力与根性、敏感与钝感、认知与元认知、感性与理性、改进与坚守、想法与办法、“我”与“我们”、心动与行动等九对关系，阐明了他的管理哲学。
教育部福建师大基础教育课程研究中心副主任、特级教师翁乾明
03
依法治教的理论与实践
依法治教，管理到位，安全第一。福建教育学院校长研修部教授钟桂荣以学校安全事故及其学校责任为例，作了题为“依法治教的理论与实践”的专题讲座。钟桂荣教授通过列举全国各地典型的校园安全案例，强调学校安全管理要积极预防，依法管理，社会参与，各负其责。
福建教育学院校长研修部教授钟桂荣
04
学校安全防范和责任
教育、管理、保护，是管理干部与学生之间的主要关系。福州市教育局学校安全顾问、中学高级教师杨谓祥，带来了以“学校安全防范和责任”为主题的专题讲座内容。讲座采用轻松幽默的表达方式，于小故事中将大学问娓娓道来，说明安全责任依法认定的重要性，提升了管理干部事前制定工作活动预案的意识。
福州市教育局学校安全顾问、中学高级教师杨谓祥
05
教育新常态下中小学管理干部的角色定位
福建教育学院校长研修部博士黄洪霖作了题为“教育新常态下中小学管理干部的角色定位”的专题讲座。他以轻松的互动方式拉开讲座序幕，用宏观理论结合诸多寓意深刻的故事，从“教育背景：教育新常态”“理论分析：角色及角色定位”“实践追求：合理的角色定位”三大方面剖析了中小学管理干部面临角色转换的问题，针对常见的角色定位问题、原因与大家进行了深入交流，帮助大家在思维上有所突破，更加清楚认识自己角色定位。
福建教育学院校长研修部博士黄洪霖
06
当前中小学德育教育存在的突出问题及应对策略
福建师大附中高级教师、国家二级心理咨询师黄静作了题为“当前中小学德育教育存在的突出问题及应对策略”的专题讲座。她以“培养什么样的人？怎样培养人？”两个问题切入，为在座各位思考“我们要做什么？我们能做什么？我们会做什么？我们可以怎么做？”提供正确的指引。她依据自己多年来直接参与德育工作及对德育的研究、实施途径、经验与在座的各位培训班成员进行了分享交流，坚定了培训教师在今后德育管理工作中的信心。
福建师大附中高级教师、国家二级心理咨询师黄静
带着一分不舍、一分收获、一分憧憬、更带着一份责任，以“学校中层干部管理能力提升的策略”为主题的跟岗培训圆满落幕。本次通渭县中层管理人员跟岗培训学习课程安排充实，形式丰富多样，既有知识传授，又有学习研讨。学员们积极参与讨论，始终保持极高的学习热情，针对中小学学校教育的实际需求，重点探索学校各中层干部管理新模式，提升了中层管理人员核心素养，增强教育教学能力，开拓了中小学中层管理者的教育视野，引领教师专业成长，促进学校教育教学水平稳步提升。
（摄影/李亚兵 施群 林凯璇 撰稿/蔡新星 陈明聪 杨柳 编辑/蔡新星 刁亚楠）
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