权威应当不是由父母对子女的关系，而是由父母自身决定的。……权威的根源只出于一个地方：那就是父母的操行，包括行为的各方面——换句话说，就是包括父母两人的全部生活：他们的工作、思想、习惯、感觉和意图。
——马卡连科
家长的权威是家庭教育取得成功的重要条件。孩子不听话是家长没有权威的标志。而家长权威的建立，不能靠无原则的迁就、哄劝、爱抚，也不能靠物质和金钱的收买，更不能靠压制和打骂，而必须靠家长正直的品行、模范的行为和对孩子人格的尊重。家长得到孩子的尊重和信任，孩子就愿意把家长当成生活、学习以至工作的参谋和顾问，心甘情愿地听从指教。
研究表明，父母任凭孩子随心所欲的做法，使不少孩子变得专横跋扈，有的甚至到了为所欲为的地步。更严重的是，这些孩子长大之后在复杂的社会中与人相处时，常常感到茫然和不知所措。因此，瑞士教育专家蔡娜主张对孩子实行“半权威”式教育。
半权威式的教育实际上就是，家长在教育孩子的时候，以自己的言行为榜样，训练孩子的行为，使得孩子建立良好的习惯。在孩子做法不当的时候，家长要勇于拒绝孩子不合理的要求。如清楚地告诉孩子：你不能玩爸爸的手机，应该去玩自己的玩具。虽然“拒绝”会给孩子带来沮丧，但父母坚持自己的立场后，慢慢地孩子就会适应，就会明白哪些可以做，哪些不可以做。并会逐步养成良好的习惯，如“不经允许是不可以动别人的东西的”。因此，父母应该态度鲜明，该对孩子说“不”，要勇于说“就这样，不准再提了”。让孩子明白，妈妈爸爸的爱不是答应你的任何要求，不答应你的要求，并不是就不爱你了。不答应你的要求，是这件事情不对或者目前不适合你。这样做的结果会让孩子逐渐明白一些生活道理。
家长要树立权威
第一、科学合理地安排生活，使孩子养成良好的生活习惯。
家长要根据孩子的实际情况，帮助他们制订切实可行的起床、吃饭、做作业、做家务、游戏等作息时间，要求孩子严格遵守。
第二、讲究方法，讲究教育艺术。
爱孩子是家长的天性。然而，这份深沉的爱若表达不当，却往往会成为一种伤害。如有些家长会说：“还用问？人家有的，咱家也有，爸爸什么时候没满足过你的要求？”也有些家长为了让孩子发愤图强，也可能走另一个极端：“咱家是典型的平民百姓，全指望你长大有了出息挣大钱呢！”，是否善于表达爱是一种艺术，也是问题的关键之所在。既有爱子之心，又能以适当的方式表达，这才是聪明家长的正确的爱。
严爱相举，爱孩子要爱的适当，严格要求孩子要严的合理。只有这样，才能在孩子面前逐渐树立起威信来。
第三、为孩子创造必要的学习条件。
一点一滴的关怀，让孩子领悟到家长的关心，家长将爱传递给孩子，孩子就能在爱的环境中安全地、温暖地学习和生活。没有任何附加条件，也就是让孩子感觉到妈妈爸爸就是爱自己，不提什么要求。许多家长会认为自己对孩子的爱是绝对无私的，其实不然。如望子成龙的母亲，要求孩子成名成家就是一种条件。一旦孩子无法实现父母的心愿，不仅父母会有失落感，对孩子来说更会感到父母是强人所难，并感受到很大的压力。这样的压力带给孩子的不是希望，而是焦虑。在孩子的心目中，家长的权威是无论如何树立不起来的。
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