转变观念，把课堂交给学生 ——对文言文教学的探讨西山学校初中部 黄 琴 最近，学部青年教师讲课比赛在轰轰烈烈地进行。我在复赛与决赛中的授课内容都是文言文（《陈太丘与友期》和《塞翁失马》）。文言...[详细]
语境探幽----谈对学生品味语言的指导福建西山学校初中部 程三舫 2005年福州市中考语文现代文阅读中有这样一道题：本文（指《人生是立体的》）有极富有表现力的语句，请摘录一处，作简要点评。此题考察的是...[详细]
如何激发学生对物理课的兴趣福建西山学校初中部 王重阳 有的初中学生上物理课没多久，兴趣就慢慢消失，觉得物理课开始枯燥，这几乎成了初中物理教学中普遍性的问题。长期以来，教师们为保持学生的学习兴趣...[详细]
浅议作文命题与提高学生素质福建西山学校初中部 石华 作文教学是语文教学的一个重要的内容。传统的作文教学，把力量着眼于如何写完一篇作文，教学生如何立意，如何处理文章的结构，如何选词造句等。而作文的...[详细]
新课改之势不可逆转，理念要新，方法要新，但归根到底课改还是要服务于教学质量。为了维持教学质量而放弃课改是不识时务，然而为了追求标新立异而丧失了教学质量更是有损师德，我们只有在探索中不断总结，才...[详细]
福清西山学校小学部 谢艳芳摘要：在素质教育的要求下，建立良好的师生关系对于教师来说至关重要。根据学生的总体特征和个性差异，教师应采取多种方式来与学生沟通，在师生之间架起一座友谊之桥，师...[详细]
福清市西山学校小学部 谢发贵在传统的教学理念中，我们评价一堂课是否成功主要从教学结构是否完整、教学环节是否紧凑、教学过程是否流畅等环节来衡量，其衡量课堂教学的标准还是把教师的教放在主体地位，在这样...[详细]
福清西山学校小学部 翁嫦瑰前言近年来，阅读教学存在着偏重于内容内涵的挖掘感悟和思想感情的引发体会，很少重视对文章语言表达的体味领会，更缺乏语文基本技能的扎实训练等现象。这种现象的教学应该说是不完善...[详细]
福清西山学校小学部 覃俊平 一个人对知识、能力的需求，与物质生活的求是一样的，是一永恒的需求。学生在学习过程中自觉和不自觉地表现出来的需求和由此产生的巨大动了，对本身的知识和能力的获取，产生了积极...[详细]
孙元珍摘要：本文首先解读了小学数学新课程标准的基本理念，分析了新课程标准提出的教学建议，然后在此基础上结合教学实践，论述了新课程目标实现途径多样化新颖化的必要性，提出了进行多样化教学，使用课堂小品...[详细]
福清西山学校小学部 孔子云：有教无类，这就要求我们无论遇到什么样的学生，都要耐心地把他们教好。于是，出现了这样的现象：教师自顾自地在讲台前讲个口干舌燥，学生没精打采地坐着听；作业也是匆匆忙忙、潦潦...[详细]
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