然而，西山文武学校很快就要有高中毕业生了。就象原本灶膛里的火，渐渐地烧出灶膛，越烧越旺，都快窜上房顶了。西山人是何等盼望上级的批文早日下达救救这“火”啊！然而，有关部门学历教育资质的批文仍未到达西山，没有批文，西山的高中毕业生就无法毕业。更要命的是，他们没有任何资格参加高考，一个高中毕业生苦读十二年，因为没有有关部门的那纸批文，竟然毕不了业，又进不了高考考场。
过了2000年，眼看着西山文武学校的高中毕业生就要“出炉”了，张文彬真是心急如焚。他担心，万一来年高三学生毕不了业，进不了高考考场，他将如何面对学生，如何面对学生家长，如何面对学校的未来？
他没日没夜地想辙，想得头痛欲裂，这个一不怕苦，二不怕死的硬汉子，怕的就是学生的权益受到损失，怕的就是学生的前途不够畅通，怕的就是学生进不了大学的校门。
他站在学生的角度想了许多之后，又反方向站在上级主管部门的角度去想，他觉得上级暂时没有批复，一定有其道理。上级有上级的难处，而今的民办学校到处都是，牵一发而动全身，确实草率不得。在这个问题上，真的不能光想着自已，看问题还得有全局观念。
正在他万般苦恼又万般无奈的时候，有几位来自邻省江西的教工前来献策说：能否走走另一条道呢？在暂时得不到这里批文的情况下，倒不如去走走江西学历教育资质的门坎，把“新西山”建到江西去。听说临省江西学历教育资质的大门，较早的为民办学校所敞开。
张文彬听了，眼睛亮了亮，心弦也动了动。他办的西山文武学校，随着学生的日益增多，是一定要扩充建校的，如能在另一个地方建一座新校也不是不可以。但转瞬之间，他又想：这里的改革开放比之江西早了许多年了，这里暂时做不到的事，他江西还能做？不可信！再说了，好端端的一个教育投资项目，就非得拱手送给江西？这时，张文彬又听说闽东的教育部门可以批给民办学校学历教育资质的批文。双眼一下子放亮，对！闽东还是福建的，自己在福建这么多年了，怎么说也与福建结下了缘，自己的事业能落脚在福建，就尽可能不要把路开到福建之外的土地上去。俗话说得好：肥水不流外人田。这也算我张文彬对福建的一片深情了。
另辟蹊径，说走就走，张文彬带上校长助理李家夷等一行，先驱车闽东。
闽东大地，在新千年刚来到时，还是比较闭塞，相对落后的一个地方。张文彬、李家夷等一行怎么看也看不出哪儿适合新建文武学校。即使勉强找一块地兴建了，但又怎么吸引全国各地的学生和家长？怎么让学生有一个好的视野和力量去走向未来？历经反反复复、全方位的思索之后，拟在闽东建校的计划忍痛收回。
不知由哪条渠道，西山文武学校想投资建校的消息让闽北的松溪县知晓了，该县分管教育的副县长走上门来，恳请张文彬校长能移师松溪。还承诺只要愿意到松溪建校，县政府将无偿划拨建校用地，分文不取土地征用费用；而且，一应手续由县里包办，为西山文武学校敞开建校的绿色通道。
既然有如此一系列优惠政策，张文彬等一行又把方向盘打向闽北松溪。
哎呀！松溪那个山高路远，还真“高远”得有些水平。且交通甚为不畅，一路颠簸之中，车内有人提出反对意见， 说：如若把学校建于松溪，那比建在闽东还要糟糕，学校的选址一定要有通达的道路，能够集中八方人气的地方，而不是深藏一隅，养在“深闺”无人识。张文彬听了，虽没有太多的言语，然而却是认同了此人的意见。坚持反对意见的“反对派”，终于以许多的理由说服了包括校长在内的考察团，放弃了松溪县足以诱人的优惠政策。
不尽人意的闽东、闽北之行，迫使车轮滚滚的直驰江西而去。
福建西山文武学校的到来，对江西各个地区来说，无疑是一道福音。
先是崇仁县。
崇仁县是西山学校教工方汉军的家乡。方汉军得讯，自己家乡崇仁县有一所学校亟待改制，倘若能请来西山文武学校，真可谓天助崇仁。无论是崇仁县还是方汉军，对张文彬所率领的考察团真可谓是鞍前马后，极尽殷勤。县领导亲自率领教育局等几大员前呼后拥地充当向导带路。
遗憾的是崇仁县前后不连，左右不畅的交通。从江西省会城市南昌前往抚州，已是遥遥路程，从抚州往崇仁又还有好几十里地。如此偏远的一个县份，如何能广集生源？尽管崇仁上下十分热情，土地又是拱手相送，但权衡之下，仍觉弊大于利。同样使考察团声声叹息，望路止步。
离开崇仁县后，作为一校之长的张文彬，因校务缠身，不得不带领考察团回到了西山。
但另择地点，尽快建设新校，以新校带动老校，特别是解决老校毕业生毕业的问题，在时间上已是十分紧迫。一旦延误，就难以向不久就要毕业的高、初中生。在返校的几天之后，张文彬又派出林峰、李家夷、钱勇等一行四人再次驱车江西。
二进江西，重点考察地域选在省会城市南昌。
在南昌市政府大楼旁边，有一大块空地待征，大家一看，甚好，设想着在那块地盘上建校，无论招生前景，还是教师的招聘，后勤供给前景都看好；而且省会城市，文化氛围也十分浓厚，如此黄金地段，建校首选矣！
但一问价，每亩地的价位在六万之上，倘若以千亩的远景规划计算，光征地费就是近亿。当时，西山还不具备如此雄厚的财力。地价的昂贵，使得考察团一行望地兴叹。又据当地人介绍说在南昌市自来水厂旁边有一块宽广的空地，可去看看。看过之后，细细了解，那块地已有单位抢占，剩下的部分不足以建校，只得再度失望而归。
在南昌城内无望建校，考察团迅速把眼光瞄向南昌周边的县市区。周边县市区相当于福州称为卫星城的八县，考察团以按图索骥的办法，照着电话薄挨个县的打去电话，自我介绍福建西山文武学校的来意。周边县市区的官员和群众热情有加地欢迎远客。考察团走到县区，哪个那个县区的党委书记、县（区）长，或者是分管教育的副县长都纷纷走出办公楼，带领考察团驱车四处察看建校地点，但各县区均因各种问题，先后遭遇考察团的淘汰。一时间，考察团真有点山穷水尽疑无路的感觉。
直到进入进贤县境内后，才有了“柳暗花明”的希望。
进贤县，处处绿水青山，植被良好，这与考察团希望找到一处有山有水的地方建新校的愿望很吻合，单一个进贤县，考察团就初选了若干地段作为候选校址。但有一天，考察团突见途中有一块平缓而空阔的山坡地，特别让考察团兴奋的是，靠近公路边还有一泓长宽四十亩的湖水，一问，那地方叫“长山堰”，考察团记下了这个地方，也理所当然地把长山堰列为候选校址之一。
考察团一行回校后，校长张文彬已处理了一应校务，选择新校址成了他的第一要务。于是，张文彬亲自带领考察团原班人马，三进江西，直赴进贤。
看了进贤县的这里那里，张文彬都没有说什么。最后，倒是这样问了一句：还有其它地方吗？李家夷答道：“有，在长山乡的长山堰。”张文彬说：“好，那就去长山堰！”
到了长山堰，张文彬跳下车，先是看到那一泓的湖水，心里便腾起了好感，再一细看那平地、山丘和远处的山峦，觉得很像那么一回事。一番细细地察看和细细地思量之后，张文彬当即拍板：新“西山”就在这里了！
长山堰的不但山水兼备，而且大有发展空间，交通也便捷，公路网通达八方。
一场规模宏大的新西山校园建设开始了。进贤长山堰的历史翻开了崭新的一页……
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